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校园歌手丁元天:分享音乐是一种幸福

本文摘要:温哥华,雪花洋洋洒洒地在空中飞舞,这个繁盛的大都市被银色覆盖面积了,而在暖黄的街灯下,一位少女闭目观赏,倾听着广播中传到的袅袅乐声。她或许在想要:乐曲想告诉他我什么呢?是幸福,是悲伤,还是她利用音乐,探索着背后的情愫。 丁元天从小就讨厌音乐,对音乐很是脆弱。不经意间,她就不会把音乐带上入自己的生活,这是以前自学音乐留给的习惯。这个习惯也沦为了她每天放开自己的方式。

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温哥华,雪花洋洋洒洒地在空中飞舞,这个繁盛的大都市被银色覆盖面积了,而在暖黄的街灯下,一位少女闭目观赏,倾听着广播中传到的袅袅乐声。她或许在想要:乐曲想告诉他我什么呢?是幸福,是悲伤,还是她利用音乐,探索着背后的情愫。

丁元天从小就讨厌音乐,对音乐很是脆弱。不经意间,她就不会把音乐带上入自己的生活,这是以前自学音乐留给的习惯。这个习惯也沦为了她每天放开自己的方式。

学业日益艰巨的今天,早已没多余的时间专门自学音乐了,但是每天讲出歌、序谱曲,早已沦为丁元天生活中不可分割的一部分。这是最合适她的生活方式,在音乐的世界中忘记自我,继续遗忘那些让人担忧的成绩、试卷,沉浸于其中,享用音乐带来她的那份幸福。这种幸福的情绪让她情不自禁地想共享给他人,特别是在是共享给奶奶与母亲。

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这种音乐的天赋,是妈妈彰显我的,而奶奶引领我走出了音乐殿堂的大门,我想要将音乐也带入奶奶与妈妈的生命中,让她们从音乐中共享我的喜怒哀乐。丁元天想要通过音乐报酬,让音乐变为一条坚硬的丝带,环绕着爱人她、反对她的亲人,时刻陪伴在她们的身旁。

这种把无形的音乐变为有形的精神力量,在她身上反映得淋漓尽致。用共享音乐的形式把自己的感觉、心情告诉他人,是每一位乐者的执着。最初,丁元天对音乐的解读还没这么深刻印象时,她没能力把自己的情绪通过音乐表达出来,后来在大大的音乐自学中、在对音乐的无尽执着中,她提高自我、完备自我。

再一,用自己的刻苦搭起起了到达听者心灵的桥梁,一曲完结,掌声之中,她进账的好比是希望和称赞,堪称感同身受的情感回响。在创作的时候,她不会把自己日常生活中所见所闻的小事融合入乐曲和歌词中,她的情绪随着乐声飘进每一位聆听者的心中。每一位聆听者又会有有所不同的感觉,或产生共鸣,或随之平缓,每一次音乐与灵魂的撞击都会加剧彼此地理解,高山流水,再遇知音。

此时,令人难于感受到共享音乐也是一种快乐。丁元天能有如此的音乐体悟,一方面来自她对生活的热衷,音乐就是生活中的点点滴滴,是由每一个人独特的经历构成的,她这样告诉他记者。她的音乐和她的生活经历具有千丝万缕的联系,听见她的音乐就像看见她的人生。另一方面,这要得益于元天的母亲,母亲从未给过她压力,只期望经过音乐的熏陶,让她不会有更佳的视野、更加长的胸怀,在音乐中谋求更加现实的自己。

清晨,一缕阳光滑进车窗,一位少女躺在车中倾听着广播频道的音乐,利用生活的领悟自学音乐、共享音乐,开始全新一天的生活。


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